A Universidade e o Envelhecimento Populacional: Diálogos e Experiências em Construção no Brasil

Como toda boa conversa, este livro começa com uma pergunta: para que serve a universidade?

Ora, as universidades servem para formar profissionais de base intelectual, científica e técnica. Servem também à formação humana intelectual – o que Anísio Teixeira (1964) denominou de alargamento da mente humana -, à construção do conhecimento em pesquisa, à transmissão dos valores e da cultura de um país. Assim, como o reverso de sua beleza, as universidades também podem servir como espaço de conservação de poder e de exclusão de parcelas populacionais.

É, pois, contra essa última possibilidade que este livro surge como um convite para (re)pensarmos a relação entre a universidade e o envelhecimento populacional. Propomos que a universidade seja o catalisador de uma sociedade mais justa e mais preparada para todos os indivíduos, de todas as idades. A tarefa é desafiadora, já que nem sempre percebemos a universidade como um lugar de produção e de compartilhamento dos saberes; como o lugar para a promoção do diálogo e do debate; como o lugar onde se busca o consenso e o dissenso; como o local em que aprendemos a nos colocar como indivíduo, mas como um indivíduo que vive, respeita e se preocupa com o coletivo.

Trilhar esse caminho exige, portanto, lembrar que a universidade é espaço para experimentação, para descobertas, para buscar soluções que melhorem a nossa vida; um lugar aberto, um lugar de trocas, um local de aprendizagem constante. Exige lembrar que a universidade é um espaço onde se busca a inovação de serviços, de processos, de produtos, de gestão – incluindo a gestão pública –, de inovação tecnológica e, sem dúvida, um local de produção de conhecimento com base na ciência.

Aliás, foi com base nos avanços da ciência em diferentes áreas do conhecimento – saúde, educação, saneamento básico, entre outros – que a humanidade obteve uma de suas maiores conquistas: o aumento da expectativa de vida. Conquista que trouxe consigo a possibilidade de atribuirmos novos significados às vivências individuais e coletivas, mas que também trouxe inúmeros desafios sociais, sanitários e econômicos relacionados ao envelhecimento populacional.

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