Cursos

Pagamento: Boleto bancário ou Cartão de Crédito

Data:

28/01

Horário: 14h00 às 16h30
Carga horária: 2,5 horas

E começamos o ano com um novo projeto. A proposta é ver curta metragem juntos e depois debatermos o que foi exposto!

Neste primeiro encontro vamos assistir um curta metragem brasileiro chamado Amigo Secreto (2004) com Bárbara Paz, Laura Cardoso, Tuca Andrada.

Sinopse: Todas as casas do bairro recebem uma carta ás vésperas do natal, menos a de dona Olga. Inconformado, o carteiro tenta fazer de tudo para que ela receba uma correspondência também.

Categorias: Identificação; Lembranças da Infância e da família; Modos de relacionamentos; Relacionamento geracional; Emoção; Proteção.

Nos vemos dia 28/01!

Quer saber mais sobre nós?

Nosso site de conteúdo: https://www.portaldoenvelhecimento.com.br/

Instagram do Portal do Envelhecimento: https://www.instagram.com/portaldoenvelhecimento/

Instagram do Espaço Longeviver: https://www.instagram.com/espacolongeviver/

Pagamento: Boleto bancário ou Cartão de Crédito

Data:

12/02

Horário: 14h às 16h30
Carga horária: 2,5 horas

Experimentar, pensar e discutir através dos jogos cooperativos.

Essa oficina visa apresentar os jogos cooperativos como ferramenta de sensibilização e discussão sobre experiências do envelhecer, aplicadas em espaços de convívio. Nessa proposta, além de experimentar os jogos, discutiremos possibilidades de uso em diferentes temáticas e objetivos.

Ao sensibilizarmos os participantes de uma discussão ou situação de aprendizagem, através de uma experiência, propiciamos maior profundidade e pessoalidade á discussão, mais empatia e abertura para as opiniões distintas.

Para aqueles que trabalham com grupos em diferentes contextos, essa é uma ferramenta útil tanto como facilitadora, mas também, como dito acima, de grande ajuda no aprofundamento da experiência para os participantes, pois a prática proposta coloca em andamento não apenas o pensamento e a razão, mas as emoções despertas pela atividade.

Serão três atividades:

• Jogo das rodas: Função de apresentação e entrosamento do grupo

• Lápis na garrafa:Tem como propósito-comunicação para encontrar um estratégia coletiva para solução de problemas. Criatividade para encontrar diferentes soluções ao objetivo proposto. Trabalho em quipe para superação de um desafio comum

• Construa um manual:  trabalha-importância e capacidade de comunicação, percepção do outro e empatia

Após cada atividade é feita uma discussão sobre o uso e adequação da ferramenta e necessidade de diagnóstico, percepção ou leitura do grupo.

Por fim, propomos aos participantes que cada um tente idealizar seu próprio jogo cooperativo.

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Data:

Sábado

29/02

Horário: 9h30 às 12h
Carga horária: 2,5 horas

Cuidados Paliativos vem de encontro à necessidade de atender pessoas frente a diagnóstico de doença de qualquer etiologia e que, de alguma forma, seja ameaçadora de vida, em qualquer fase de sua evolução. Faz-se necessário para os profissionais da área da saúde e do envelhecimento uma capacitação sobre a maneira de cuidar e de se comunicar com pacientes e familiares que enfrentam doenças avançadas. Olhar o paciente de forma multidimensional levando em conta seus valores, sua história, suas crenças é dever do profissional no processo de cuidado.

Conteúdo do Workshop:

• Adoecer, Envelhecer e finitude como temas tabus
• Formas de cuidar da vida no adoecimento
• Conceito e história dos Cuidados Paliativos
• Populações elegíveis
• Alguns dos princípios dos Cuidados Paliativos
• Plano de cuidados na trajetória da doença

Pagamento: Boleto bancário ou Cartão de Crédito

DESCONTOS:

10% para depósito bancário

20% para estudantes

30% para alunos e ex-alunos do Fragilidades na Velhice

30% para ex-alunos de cursos do Espaço Longeviver

Para saber como usar os descontos basta mandar mensagem para o e-mail cursos@portaldoenvelhecimento.com.br especificando seu caso.

Data:

Terça-feira

17/03

Horário: 14h30 às 17h
Carga horária: 2,5 horas

Submetidos a todas as pressões do desencantado e deleitoso mundo contemporâneo, os indivíduos são interpelados pelos discursos midiáticos e pela enxurrada de imagens que ensinam tanto as conformações como as leis do “corpo perfeito”; ao mesmo tempo, são informados sobre todos os riscos inerentes às atitudes e aos estilos de vida que podem afastá-los perigosamente desse ideal. Deles dependerá tornar-se o que são: seja transformando seus corpos numa vitrine de suas virtudes e seu invejável bem-estar, ou o contrário.

•  Estamos diante do “corpo” ou de “corpos” e, ainda, de que “corpo” afinal se trata?
• Que tipo de corpo a sociedade atual quer criar e quais os efeitos do poder sobre ele?

E essa última indagação abre um leque amplo de questões: Trata-se do corpo biológico objeto de pesquisas, que, na contemporaneidade, atingiram seu pico? Do corpo, objeto da medicina, que tem vísceras, intestinos, que possui um fora e um dentro, esmiuçado nas radiografias? Do corpo, imerso em intrincadas relações de poder, que se apresenta como marca de distinção na sociedade? Do corpo, vigiado em todos os seus pontos por um olhar invisível? Do corpo malhado, esculpido e torneado? Do corpo da moda, cuja roupa que o encobre pode trazer a assinatura do estilista, ou apenas o corpo nu, despojado de qualquer vestimenta ou adorno, não sem, contudo, portar traços, dobras e grifo próprio? Do corpo, que sai do espaço privado e ganha as páginas dos jornais, as propagandas de TV, os anúncios das revistas, os outdoors da cidade e transita pelas ruas? Do corpo, atravessado pela linguagem ou pelo horror produzido quando dela se priva, como no corpo catatônico?

Pagamento: Boleto bancário ou Cartão de Crédito

DESCONTOS:

10% para depósito bancário

20% para estudantes

30% para alunos e ex-alunos do Fragilidades na Velhice (PUC-SP)

30% para ex-alunos de cursos do Espaço Longeviver

(mandar mensagem para o e-mail cursos@portaldoenvelhecimento.com.br)

Datas:

Final de Semana

28/03 – Sábado das 9h30 às 18h30

29/03 – Domingo das 9h30 às 13h30

Carga horária: 12 horas

Será que as ações socioculturais que estão sendo propostas por diversas instituições realmente incentivam as pessoas acima dos 60 a se reinventarem? A lançarem-se em busca de seus desejos? A perceber-se em suas singularidades? A olhar em sua volta…? Quais e que tipos de ações, atualmente, são ofertadas ? O que de fato propõem?

Na contemporaneidade, ainda que a velhice tenha alcançado maior visibilidade a questão do envelhecimento ainda é tratada como problema, abordagem que reforça preconceitos. O imaginário social é repleto de mitos e estereótipos que percebem a velhice – e o envelhecer – apenas como período de perdas e carências.

Esta oficina visa dialogar e instrumentalizar especialistas e profissionais da área para projetarem ações socioculturais para que, entre outros contextos possíveis no cotidiano urbano possam, efetivamente, contribuir para a percepção das singularidades, para a experimentação da vida e para construção de pequenas resistências no cotidiano. Todos envolvidos no processo – e, particularmente, especialistas e profissionais da área – têm papel fundamental nessa construção.

Pagamento via site: boleto bancário ou cartão de crédito

DESCONTOS:

10% para depósito bancário

20% para estudantes

30% para alunos e ex-alunos do Fragilidades na Velhice (PUC-SP)

30% para ex-alunos de cursos do Espaço Longeviver

(mandar mensagem para o e-mail cursos@portaldoenvelhecimento.com.br)

Datas:

Quartas-feiras:

15/04

22/04

29/04

Horário: 15h às 18h
Carga horária total: 9 horas

No caso de idosos com diagnóstico de demência, a estimulação cognitiva tem o objetivo de ativar as funções existentes para permitir que elas compensem as comprometidas, estabilizar ou impedir a progressão da doença por mais tempo.

Fornecer informações básicas sobre estimulação cognitiva e ensinar algumas atividades práticas que podem ser aplicadas na rotina de cuidados no domicílio pode ser uma alternativa a auxiliar na estabilização ou resultar até mesmo em leve melhora dos déficits cognitivos e funcionais do paciente com diagnóstico de demência, tornando-o mais independente.

Objetivos:

Capacitar familiares e cuidadores a estimular o idoso com dificuldades cognitivas no cotidiano do cuidar; Favorecer a elaboração de pistas para comunicação e troca de informação com o idoso, ampliando sua capacidade de raciocínio.

Pagamento via site: Boleto bancário ou Cartão de Crédito (em até 12 vezes)

DESCONTOS:

10% para depósito bancário

20% para estudantes

30% para alunos e ex-alunos do Fragilidades na Velhice (PUC-SP)

30% para ex-alunos de cursos do Espaço Longeviver

(mandar mensagem para o e-mail cursos@portaldoenvelhecimento.com.br)

Datas:
25/04

Horário: 10h às 17h
Carga horária: 6 horas

Conteúdo Programático:

2h: Idosos, Jogos e benefícios

2h: Práticas de Jogos Digitais

2h: Práticas de Jogos não digitais

Duas perguntas muito recorrentes norteiam este curso teórico e prático: Idosos jogam?
Jogam para quê? Além da diversão e do prazer de jogar, não é necessário um motivo para
jogar que não seja a vontade espontânea ou a curiosidade, mas podemos citar muitas razões
científicas para estar em jogo e propor jogos aos idosos, relatamos algumas:

❏ Se pensarmos em jogos com movimentos do corpo (videogame) – a movimentação
física é incentivada, assim como a coordenação motora, marcha, recuperação de
funcionalidades e movimentos;

❏ Se a ideia é trabalhar a mente – a diversão é uma grande aliada da cognição e favorece
a memória, concentração, tomada de decisão, criação e análise de estratégias,
resolução de problemas;

❏ Quando mente e corpo se beneficiam, as emoções também são trabalhadas –
mudanças de humor, diminuição do estresse e solidão, melhoras na autoestima,
autoconfiança;

❏ A mistura das três esferas (física, cognição, emocional) dá margem para as interações
sociais, que retroalimenta os aspectos citados. Os idosos trocam saberes com os
colegas, saberes prévios ou que acabaram de aprender nos jogos, percebem suas
potências e seus desafios, e os identificam também nos outros colegas e cuidadores, o
que dá espaço para o diálogo e afeto.

ESGOTADO!

Quer participar da próxima edição? Mande uma mensagem para cursos@portaldoenvelhecimento.com.br

Descontos:

DESCONTOS:

10% para depósito bancário

20% para estudantes

30% para alunos e ex-alunos do Fragilidades na Velhice (PUC-SP)

30% para ex-alunos de cursos do Espaço Longeviver

30% para alunos e ex-alunos da ECA

(mandar mensagem para o e-mail cursos@portaldoenvelhecimento.com.br)

Datas: Quartas-feiras:

20/05

27/05

03/06

Horário: 14h às 17h
Carga horária: 9 horas (3 encontros de 3 horas)

PRIMEIRA UNIDADE:

Como construir histórias do protagonismo social.
Complexidade informativa:
– O protagonista e o contexto coletivo;
– Raízes histórico-culturais;
– Diagnósticos e prognósticos de especialistas.

Laboratório de leitura cultural:
Conto da escritora portuguesa Teolinda Gersão “As tardes de um viúvo aposentado” (do livro A mulher que prendeu a chuva, Lisboa, Sudoesta Editora,2007).

SEGUNDA UNIDADE

Possibilidades da estrutura narrativa, inspiradas na captação do
REAL e editadas pela criatividade do AUTOR:
– Linearidade no tempo e contiguidade nos espaços;
– Ruptura da linearidade temporal;
– Tempos e espaços alternados; tempo e espaço do imaginário;
– Cenas, ação; alternância com sinopses informativas.
– Oratura e literatura nos diálogos.

Laboratório : a representação da oralidade: Texto experimental de Cremilda Medina do livro A arte de tecer o presente, narrativa e cotidiano, São Paulo, Summus Editorial, 2003.

TERCEIRA UNIDADE

A arte de criar narradores:
– Distinção entre AUTOR e NARRADOR;
– A superação da pessoa verbal declaratória para a fluência expressiva;
– Pluralidade de narradores ou a democratização da voz autoritária do autor.

Laboratório: experimento de narradores múltiplos.