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Curso Online: Como ler um edital de chamamento e elaborar projetos sociais

R$ 269,90

Pagamento: Boleto bancário ou Cartão de Crédito

 

DESCONTOS:

20% para estudantes

20% para alunos e ex-alunos do Fragilidades na Velhice

20% para ex-alunos de cursos do Espaço Longeviver

20% para associados a ADECON

Para saber como usar os descontos basta mandar mensagem para o e-mail [email protected] especificando seu caso.

 

 

Data: Segundas e Quartas (25/10 | 27/10 | 01/11 | 03/11 | 08/11 | 10/11)

Horário: 19h às 21h30

Carga horária:  15 horas

 

A leitura de um edital é fundamental para saber o que se tem que ter para elaborar e apresentar um projeto que vá depois ajudar a consolidar ou ampliar o trabalho na região onde a organização atua. A não entrega de um documento ou o descumprimento de um quesito pode eliminar um bom projeto.

 

Objetivo Geral:

A construção de projetos a partir da leitura de editais de chamamento para projetos sociais.

Objetivos específicos:

  • Interpretar os enunciados de editais
  • Organizar os documentos exigidos
  • Compreender o que os editais mostram como caminhos para a elaboração dos projetos
  • Elaborar a proposta (objetivos/intenção, justificativa, público alvo, contexto, metodologia, cronograma, orçamento, resultados esperados, avaliação/monitoramento, impacto)
  • Redigir o projeto

 

Conteúdo Programático:

  • Leitura de editais municipais e estaduais de chamamento e de seleção
  • Interpretação dos enunciados dos editais
  • Identificação dos documentos exigidos
  • Identificar nos editais os tópicos/roteiro do que o projeto deve ter
  • Elaboração e redação final de projeto (em grupo)

 

 

 

INFORMAÇÕES ADICIONAIS:

  • As aulas acontecerão online ao vivo nos dias e horários especificados acima na plataforma Google Meet (auxiliamos todos na familiarização).
  • As instruções para entrar na plataforma e o Manual do Aluno são enviados uma semana antes do curso começar.
  • As aulas serão gravadas, e cada aula ficara disponível por uma semana para quem perdeu ao vivo, ou gostaria de rever.

 

 

Quer saber mais sobre nós?

Nosso site de conteúdo: https://www.portaldoenvelhecimento.com.br/

Instagram do Portal do Envelhecimento: https://www.instagram.com/portaldoenvelhecimento/

Instagram do Espaço Longeviver: https://www.instagram.com/espacolongeviver/

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Descrição

Docentes

Beltrina Côrte – Formada em Jornalismo, com Especialização e Mestrado em Planejamento e Administração do Desenvolvimento Regional (Bogotá/Colômbia), e doutorado e pos.doc em Ciências da Comunicação pela USP. É docente da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, desde 2001, onde coordena o grupo de pesquisa Longevidade, Envelhecimento e Comunicação. É fundadora do Portal do Envelhecimento, Revista Longeviver, editora Portal Edições e Espaço Longeviver.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/2236463664195609

 

Erci Sales Dotta – Formada em Psicologia, pós-graduada em Jogos Cooperativos e Metodologias Colaborativa e tendo cursado Educação em Valores Humanos do Instituto Sri Sathya Sai de Educação do Brasil, atuou durante os últimos 14 anos em projetos sociais do setor público (Secretaria da Educação do Estado de São Paulo e Secretaria Municipal de Assistência e Desenvolvimento Social de SP). Em 2013 escreveu um projeto denominado Ginástica para o Cérebro, direcionado ao público da terceira idade, em atendimento ao edital publicado pela Secretaria de Cultura de São Caetano do Sul, o qual foi aprovado. O projeto tinha o objetivo de oferecer atividades utilizando jogos e exercícios para o desenvolvimento cognitivo em pessoas com mais de 50 anos. As oficinas foram realizadas durante dois anos consecutivos em quatro Centros Integrados de Saúde e Educação da Terceira Idade de São Caetano, atendendo ao número total aproximado de 200 pessoas. Em decorrência dos resultados positivos desta experiência, ampliou o projeto oferendo as atividades para diversos espaços de convivência, tais como centros de convivência, residências para idosos, condomínios residenciais e clubes frequentados por pessoas com 50 anos ou mais.

 

Cláudia Soares de Oliveira – Psicopedagoga (PUC-SP, 2005), Especialista em Psicomotricidade (ISPE – GAE – OIPR, 2002), Gestão de Programas Intergeracionais (Universidade de Granada, 2011) e Gestão do Terceiro Setor (IATS, 2011), Mestre em Gerontologia (PUC/SP, 2018). atualmente trabalha no espaço Conexão Corpo com terapias integrativas e complementares atendendo pessoas de todas as idades. Tem experiência na área Pedagógica e Psicopedagogia atuando principalmente nos seguintes temas: longevidade, envelhecimento, aposentadoria, memória, cuidado, saúde e doença.

 

Celina Dias Azevedo – Doutora em Ciências Sociais, Mestre em Gerontologia, pela PUC SP. Docente da Disciplina Envelhecer na contemporaneidade. Especialista em Gestão de Programas Intergeracionais pela Universidade de Granada. Atua no Sesc São Paulo há 32 anos, nas ações voltadas aos velhos.

 

 

Público alvo

ONGs/OSCs/Instituições Filantrópicas interessadas em participar de editais.
Interessados no tema em geral.

 

Metodologia:

Os encontros serão realizados online e os participantes divididos em grupos para os exercícios de leitura, compreensão e elaboração de projetos.

 

Certificado será encaminhado após a conclusão do curso

 

Contato

[email protected]

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