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O Caderno Pedagógico “Meus, Seus, Nossos Direitos”, consiste num material didático produzido por um grupo de extensionistas da Universidade Estadual de Alagoas – UNEAL e contém informações e atividades sobre os direitos fundamentais da Pessoa Idosa extraído de dez artigos do Estatuto do Idoso, Lei nº 10741/2003, a saber: Direito à Vida, à Liberdade, à Dignidade e ao Respeito, à Alimentação, à Saúde, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer, à Educação, à Previdência, à Assistência Social, à Habitação e ao Transporte.
Cada capítulo versa sobre um direito e uma atividade pedagógica relacionada a este. São exercícios de leitura, escrita, comunicação oral, desenho, pintura, entre outras estratégias didáticas, sendo todas bem dinâmicas e desafiadoras.
Conhecer os direitos com certeza ajudará na luta por sua efetivação na prática. Assim, espera-se que os textos reflexivos sobre os artigos e as atividades realizadas possam contribuir para a fixação do seu aprendizado.
Nesse sentido, há a compreensão de que, nesse formato, haverá aprendizado e a possibilidade de reduzir a violação de direitos do grupo envolvido.
Você pode adquirir a cartilha clicando neste link: https://drive.google.com/file/d/1vMzOtSOA9sQtBgOvGxrAj59MU9nB4NlP/view
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Caderno pedagógico 1 – Meus, Seus, Nossos Direitos
Organizadores: Sara Jane Cerqueira Bezerra, Rosa de Lima Medeiros Neta, Jhonatan David Santos das Neves, Júlia Sara Accioly Quirino
ISBN Digital: 978-658956328-0
ISBN Versão Impressa: 978-65-89563-26-6
Link para acesso:
https://drive.google.com/file/d/1vMzOtSOA9sQtBgOvGxrAj59MU9nB4NlP/view
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Ao nos vermos diante da morte e ao mesmo tempo desejando a vida, nos deparamos com o silêncio do Divino. Chamamos, mas ninguém responde. É quando nos percebemos finitos, com nossos respectivos prazos de validade prontos para, a qualquer momento, expirar.
Luciana Mussi, doutora em Psicologia Social pela PUCSP, apresenta esta reflexão no seu novo livro: O Envelhecer Diante da Ameaça de Morte e do Desejo de Vida: uma reflexão Bergmaniana.
O livro mergulha no documentário A Ilha de Bergman, no qual o diretor, Ingmar Bergman, aos 88 anos, revê sua vida e reflete sobre os mais de 60 anos dedicados ao cinema.
A autora recorre também às reflexões do filósofo romana Cícero sobre o envelhecer e a trajetória de transformação da deusa grega Deméter para questionar se o remédio para as dores da vida sentidas na velhice particular de cada um seriam suas lembranças.
Quem curte cinema, estuda e se preocupa com o envelhecer, encontrará neste livro uma leitura leve, agradável, intimista e profunda, pois o cinema, entre todas as artes, de acordo com o filósofo francês Edgar Morin, é a que mais se aproxima da experiência humana e de suas questões existenciais como vida e morte.
Antes mesmo das fotografias e dos filmes, as representações das histórias humanas já existiam nas pinturas. A vantagem da projeção da vida é poder vê-la e revê-la quantas vezes quiser. Nos últimos anos vários filmes refletem o prolongamento da vida exigindo redefinição das relações sociais, bem como lugares de expressão dos discursos e dos lugares possíveis de se exercer a cultura da longevidade. Na realidade, os filmes são recursos audiovisuais que viabilizam a percepção crítica sobre a realidade do processo de envelhecimento, possibilitando a contraposição a ideias preconceituosas e vigência de estigmas sobre a velhice em si, o envelhecimento e a pessoa idosa.
A escolha pelo cinema como ferramenta de reflexão e mudança se concretiza neste Catálogo, que objetiva instrumentalizar profissionais de diversas áreas que trabalham com pessoas acima de 60 anos, sugerindo inclusive questões a serem debatidas no interior do grupo. O Catálogo faz uma classificação de filmes contemporâneos norte-americanos, europeus, asiáticos e latino-americanos que trabalham com a temática da velhice e da intergeracionalidade. Um excelente recurso didático, afinal, o cinema não é só entretenimento. Cada vez mais ele vem sendo um ótimo recurso de diversas aprendizagens ao longo da vida por ser facilitador da produção de significados e ampliar a nossa visão sobre a realidade. Trata-se de uma “ferramenta” de análise de situações da vida cotidiana já que os filmes podem auxiliar na compreensão de diferentes experiências vitais, alertando sobre diversos aspectos da vida que envolvem a nossa existência cada vez mais longeva.
E o que tem isso a ver com os desafios que a velhice enfrenta? Ora, tudo! A velhice é um tabu, fingimos que ela não existe mesmo sendo inevitável como condição humana. Fazemos parecer que a renovação fica na direção contrária do envelhecimento, e não à toa; em uma sociedade que se valoriza em demasia o jovem, o velho é excluído da construção do mundo em detrimento da juventude.
É a partir desse lugar que este catálogo, fruto de projetos de iniciação científica do curso de Psicologia da PUC-SP, coordenado pela professora Beltrina Côrte desde 2014, foi pensado. Com o auxílio do cinema latino-americano, norte-americano, europeu e asiático, dividimos os filmes em nove temas principais: amizade e afeto; aposentadoria e trabalho; comunicação intergeracional e/ou transmissão de legado; dependência e/ou institucionalização; dinâmica familiar; envelhecimento e adoecimento; luto e morte; preconceitos, estereótipos e/ou ressignificação de vida; sexualidade e amor. O objetivo aqui é simples, o cinema é o ponto de partida para o “falar sobre”, custoso para quem sofre e necessário à qualquer transformação social e individual.
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Como dizem por aí, o mar não está para peixe, afinal, vivemos em um tempo de absoluta incerteza e muita angústia.
Para os velhos, o isolamento social continua sendo a melhor opção para resguardar a vida, mas velhices são velhices e na sua diversidade percebemos em muitos a depressão de mãos dadas com o isolamento, enquanto outros tantos insistem em mostrar a velhice como um instante surpreendente capaz de revelar velhos dispostos a fazer parte deste mar turbulento.
Dorival Caymmi (1914 – 2008), compositor baiano, fez do mar o principal tema de suas canções, e nos versos da famosa Suíte do Pescador cantarolamos a jangada que se lança nos prováveis perigos que precisam ser desbravados.
Pois bem, o mar não está para peixe, mas se faz urgente nos vestirmos de coragem para explorar as tantas incertezas do futuro.
Navegamos nas dúvidas permitindo que a fé possa nos guiar.
Seguimos em frente nas descobertas que fazemos ao perceber que estamos perto mesmo que distantes. Aprendemos a selecionar apenas o essencial e a nos favorecer com aquilo que realmente faça sentido.
Atividades que relaxam são bem vindas assim como as músicas que ouvimos e que fazem bailar a alma.
A maré está revolta, enquanto a calmaria não chega, deixamos Caymmi e Adoniram Barbosa despertar a alegria de cantar e colorir
“Se Deus quiser quando eu voltar do mar
Um peixe bom eu vou trazer
Meus companheiros também vão voltar
E a Deus do céu vamos agradecer”
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Este livro é um trabalho coletivo que oferece aos leitores um panorama diversificado, com temáticas que ilustram os desafios relacionados à habitação digna na velhice em meio urbano. Abarca questões inéditas ou pouco presentes na literatura brasileira, tais como cidades acessíveis e caminháveis, moradias assistidas, condomínios, co-lares, centros de acolhida, instituições de longa permanência e centros-dia, sempre em relação à velhice e ao envelhecimento. Engloba reflexões de âmbito mais geral mas, também, estudos específicos sobre determinado bairro ou local. O conjunto da obra ganha relevância no cenário de envelhecimento populacional. Os artigos apresentados conjugam saberes de diversas áreas como Arquitetura, Urbanismo, Direito e Ciências da Saúde, propondo-se a um diálogo no campo da Gerontologia, em vistas à promoção da qualidade de vida e do envelhecimento com dignidade.
Os textos desta coletânea serviram como base para o III Congresso Internacional de Gerontologia promovido pela USP-Leste (EACH) e foram coordenados pelas professoras Maria Luisa T. Bestetti e Bibiana Graeff, professoras da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (USP), ligadas a graduação e pós-gradução em Gerontologia.
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