Curso Online: Velhice, Memória e Doença – uma abordagem social

R$ 96,00

 

Datas: Quintas-feiras

12/08

19/08

26/08

 

Carga horária: 6 horas

Horário: 19h às 21h

*Horário de São Paulo

 

Olhar para o envelhecimento, a memória e a doença (como a doença de Alzheimer e outras demências) a partir de uma perspectiva social contribui para uma compreensão mais ampla, completa e profunda sobre esses processos, o que permite maior clareza quanto ao manejo dos mesmos no dia-a-dia de quem convive com essas experiências. Ir além da visão biomédica permite ver, conhecer e viver o envelhecimento e a doença de outro modo, ultrapassando discursos fatalistas ao ver tais processos como experiências, modos de vidas, outros mundos possíveis, aprendendo, assim, a lidar melhor com a situação

 

 

Objetivos específicos:

Ir além dos discursos biomédicos sobre velhice e doença; Ajudar as pessoas a lidarem melhor com os processos de velhice e adoecimento, como os processos demenciais; Ter uma visão mais profunda e complexa sobre essas experiências, contribuindo para o manejo do dia-a-dia.

 

Conteúdo Programático:

 

Aula 01

– O processo de envelhecimento para além da cronologia

– Gerontologia e geriatria: breve contextualização

– A velhice na perspectiva das Ciências Sociais

– Tornar-se velho: significados, usos e contextos

 

Aula 02

– Usos, significados e contextos da memória

– A contribuição das humanidades para o processo mnemônico

– As metáforas da memória

– Escrita, formas expressivas e outros meios

 

Aula 03

– Doença de Alzheimer e outras demências para além do diagnóstico: outro mundo possível

– A doença como experiência e modo de vida

– Processos demenciais: outras abordagens possíveis

– A demência do ponto de vista de quem a sofre

– Manejos e aprendizados no dia-a-dia com a demência

 

As aulas acontecerão online ao vivo nos dias e horários especificados acima pelo Google Meet. As instruções para usar a plataforma e o Manual do Aluno são enviados por e-mail uma semana antes do curso começar!

 

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Descrição

 

Objetivo geral: 

Ampliar a aprofundar o conhecimento e as maneiras de lidar com o envelhecimento, a memória e a doença, numa perspectiva social.

 

 

Público alvo: Cuidadores familiares e profissionais, profissionais de saúde e interessados/pesquisadores nos temas, no geral.

 

 

Docente

Daniela Moreno Feriani

Pós-doutorado em Antropologia na Universidade de São Paulo (USP), com o projeto “Como narrar a perda do narrar: autobiografias de pessoas em processo demencial” (financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo – Fapesp). Doutora em Antropologia na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), com a tese “Entre sopros e assombros: estética e experiência na doença de Alzheimer” (financiada pela Fapesp), indicada pelo PPGAS para concorrer ao prêmio de melhor tese Anpocs 2018. Tem licenciatura e graduação em Ciências Sociais pelo Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Unicamp (bacharelado em Antropologia Social e Ciência Política). É pesquisadora do Laboratório Antropológico de Grafia e Imagem (Lagrima), na Unicamp, e no Grupo de Antropologia Visual (GRAVI) / Laboratório de Imagem e Som em Antropologia (LISA), na USP. Há 8 anos estuda envelhecimento, memória e doença de Alzheimer.

 

 

Certificado será encaminhado após a conclusão do curso

 

Contato

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