{"id":38469,"date":"2025-12-10T19:05:30","date_gmt":"2025-12-10T22:05:30","guid":{"rendered":"https:\/\/edicoes.portaldoenvelhecimento.com.br\/novo\/?post_type=lp_course&#038;p=38469"},"modified":"2026-05-27T11:51:34","modified_gmt":"2026-05-27T14:51:34","slug":"at-no-envelhecimento-2026","status":"publish","type":"lp_course","link":"https:\/\/edicoes.portaldoenvelhecimento.com.br\/novo\/course\/at-no-envelhecimento-2026\/","title":{"rendered":"Curso online ao vivo: Acompanhamento Terap\u00eautico no envelhecimento &#8211; um dispositivo cl\u00ednico 2026"},"content":{"rendered":"<p>Confira as informa\u00e7\u00f5es sobre a equipe docente na aba &#8220;Docente&#8221; logo acima!<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>DESCONTOS*: <\/strong>20% para estudantes, ex-alunos\/as de cursos do Espa\u00e7o Longeviver, pessoas aposentadas; Tamb\u00e9m oferecemos descontos para grupos\/equipes (a combinar).<\/p>\n<ul>\n<li>Para saber como usar os descontos basta mandar mensagem para nosso whatsapp (11 97384-1820) ou e-mail cursos@portaldoenvelhecimento.com.br especificando seu caso.<\/li>\n<li>*Os descontos n\u00e3o s\u00e3o cumulativos.<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>VAGAS LIMITADAS: 35<\/strong><\/p>\n<p><strong>Datas:<\/strong> \u00e0s ter\u00e7as-feiras<\/p>\n<ul>\n<li>24\/02, 03\/03, 10\/03, 17\/03, 24\/03, 31\/03, 07\/04, 14\/04, 28\/04, 05\/05, 12\/05, 19\/05, 26\/05, 02\/06, 09\/06, 16\/06, 23\/06 e 30\/06<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Hor\u00e1rio:<\/strong> 19h30 \u00e0s 22h<br \/>\n<strong>Carga hor\u00e1ria:<\/strong> 45 horas<\/p>\n<p>Pode ser pago em at\u00e9 12x no cart\u00e3o.<\/p>\n<p>*As aulas ser\u00e3o gravadas e as grava\u00e7\u00f5es ser\u00e3o disponibilizadas por tempo determinado.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>O Acompanhamento\u00a0Terap\u00eautico \u00e9 uma abordagem cl\u00ednica em sa\u00fade mental cada vez mais utilizada para atender pessoas idosas, principalmente aquelas usualmente denominadas como \u201cfragilizadas\u201d e que vivenciam algum tipo de sofrimento ps\u00edquico. Este dispositivo \u00e9 caracterizado por uma flexibilidade de atua\u00e7\u00e3o fora dos \u00e2mbitos tradicionais de tratamento, como o consult\u00f3rio, o hospital ou servi\u00e7os ambulatoriais. Trata-se de uma pr\u00e1tica que acontece no territ\u00f3rio, que compreende desde a resid\u00eancia at\u00e9 o espa\u00e7o da cidade. Tem sido um recurso inovador e fundamental na aten\u00e7\u00e3o \u00e0s demandas dos mais velhos. Entre as fun\u00e7\u00f5es do acompanhante est\u00e3o: o estabelecimento de v\u00ednculo; a escuta; a constru\u00e7\u00e3o de leituras cl\u00ednicas; o enla\u00e7amento com o campo social; a circula\u00e7\u00e3o pela cidade; a cria\u00e7\u00e3o de redes de cuidado que articulem diferentes profissionais, organiza\u00e7\u00f5es e recursos comunit\u00e1rios na constru\u00e7\u00e3o de territ\u00f3rios de exist\u00eancia mais digna e plena para os idosos acompanhados.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><strong><span class=\"M7eMe\">Objetivo Geral<\/span><\/strong><\/h4>\n<p>O presente curso tem como objetivo fornecer subs\u00eddios te\u00f3rico-cl\u00ednicos para os participantes que desejam iniciar ou refinar sua pr\u00e1tica como acompanhantes terap\u00eauticos, assim como profissionais que almejam se apropriar do instrumental cl\u00ednico do AT para suas respectivas pr\u00e1ticas de cuidado no envelhecimento. Tem como foco a transmiss\u00e3o de uma postura \u00e9tica que sustente a pr\u00e1tica cl\u00ednica, constru\u00edda a partir de diversos campos de saber, tais como: a psican\u00e1lise, a antropologia, a filosofia, entre outros; sempre articulados \u00e0 aspectos hist\u00f3ricos, pol\u00edticos e sociais do envelhecimento. \u00c9 importante ressaltar que algumas abordagens te\u00f3ricas, com diferentes concep\u00e7\u00f5es de humano\/sujeito sustentam a leitura e o manejo cl\u00ednico no acompanhamento terap\u00eautico.<\/p>\n<p>Neste curso, a abordagem mais presente \u00e9 a psican\u00e1lise, acompanhada pela esquizoan\u00e1lise e pela fenomenologia. Durante as aulas te\u00f3ricas, pretende-se uma aproxima\u00e7\u00e3o com a pr\u00e1tica cl\u00ednica que se dar\u00e1 atrav\u00e9s da discuss\u00e3o de casos de acompanhamento terap\u00eautico no envelhecimento, com o objetivo de desenvolver e aprimorar o racioc\u00ednio cl\u00ednico e as possibilidades de manejo\/interven\u00e7\u00e3o.\u00a0Por fim, objetiva-se a instrumenta\u00e7\u00e3o te\u00f3rico-cl\u00ednica \u2013 ou para aqueles que j\u00e1 t\u00eam alguma experi\u00eancia, o aprimoramento desse instrumental \u2013 que entendemos como parte fundamental no percurso de forma\u00e7\u00e3o de um AT, e que poder\u00e1 ser complementada pela extens\u00e3o em grupos de estudo e experi\u00eancia de pr\u00e1tica supervisionada.<\/p>\n<p>A finaliza\u00e7\u00e3o do curso ocorrer\u00e1\u00a0com a escrita de uma reflex\u00e3o individual (com tema escolhido por cada participante), produ\u00e7\u00e3o que pretende favorecer a elabora\u00e7\u00e3o do percurso de cada aluno durante o curso.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><strong>Conte\u00fado program\u00e1<\/strong><strong>tico<\/strong><\/h4>\n<h5><strong>M\u00f3dulo 1: Introdu\u00e7\u00e3o ao dispositivo cl\u00ednico do AT <\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li>\u2060Aula introdut\u00f3ria: Sobre acompanhar: imagens e refer\u00eancias<\/li>\n<li>\u2022\u2060Hist\u00f3ria do AT: aspectos \u00e9ticos e epistemol\u00f3gicos<\/li>\n<\/ul>\n<h5><strong>M\u00f3dulo 2: Fundamentos do AT: cl\u00ednica, escuta, transfer\u00eancia e territ\u00f3rio<\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li>\u2060Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 no\u00e7\u00e3o de cl\u00ednica 1: fundamentos psicanal\u00edticos (concep\u00e7\u00e3o de sujeito)<\/li>\n<li>\u2060Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 no\u00e7\u00e3o de cl\u00ednica 2: escuta e transfer\u00eancia<\/li>\n<li>Como pensar a transfer\u00eancia no AT?<\/li>\n<li>Cl\u00ednica no territ\u00f3rio<\/li>\n<li>Oficina de escrita: prepara\u00e7\u00e3o para escrita do trabalho final<\/li>\n<\/ul>\n<h5><strong>M\u00f3dulo 3: Processo subjetivo e envelhecimento<\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">\u2060Introdu\u00e7\u00e3o ao campo do envelhecimento: aspectos culturais e pol\u00edticos<\/li>\n<li aria-level=\"1\">\u2060Crise de entrada na velhice<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Depress\u00e3o e Dem\u00eancias<\/li>\n<li aria-level=\"1\">\u2060Finitude e Luto<\/li>\n<li aria-level=\"1\">\u2060Oficina de escrita: orienta\u00e7\u00e3o para os trabalhos escritos.<\/li>\n<\/ul>\n<h5><strong>M\u00f3dulo 4: A pr\u00e1tica do AT no envelhecimento: fam\u00edlias e institui\u00e7\u00f5es <\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li>\u2060In\u00edcio do trabalho: demanda e contrato<\/li>\n<li>Processo de envelhecimento e fam\u00edlia: Interven\u00e7\u00f5es do AT no contexto familiar<\/li>\n<li>As muitas velhices: discuss\u00e3o de casos cl\u00ednicos<\/li>\n<li>\u2060As muitas velhices: discuss\u00e3o de casos cl\u00ednicos<\/li>\n<li>Institui\u00e7\u00f5es e constru\u00e7\u00e3o de redes<\/li>\n<li>Discuss\u00e3o sobre os trabalhos escritos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><strong>Pr\u00e1tica supervisionada ap\u00f3s o curso<\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li>O curso prev\u00ea a possibilidade de inscri\u00e7\u00e3o em programa de estudos continuados e pr\u00e1tica supervisionada ap\u00f3s o t\u00e9rmino das aulas, no in\u00edcio no segundo semestre de 2026.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><strong>P\u00fablico alvo<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Pessoas com interesse em sa\u00fade mental e na cl\u00ednica do envelhecimento, com gradua\u00e7\u00e3o completa ou em andamento (n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio ser da \u00e1rea da psicologia).<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>A avalia\u00e7\u00e3o do curso <\/strong><strong>ser\u00e1 por meio de um trabalho final de reflex\u00e3o acerca de uma das tem\u00e1ticas abordadas no curso. Ser\u00e1 exigida participa\u00e7\u00e3o em 75% das aulas oferecidas.<\/strong><\/p>\n<p>As aulas ser\u00e3o online s\u00edncronas, o que permite a participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas te\u00f3ricas, e nas discuss\u00f5es cl\u00ednicas, parte fundamental do curso. Pedimos a participa\u00e7\u00e3o s\u00edncrona em todas as aulas. Em circunst\u00e2ncias eventuais, quando o aluno n\u00e3o puder participar da aula, <strong>pode justificar a falta e assistir a grava\u00e7\u00e3o.<\/strong> As grava\u00e7\u00f5es ficar\u00e3o dispon\u00edveis por uma semana depois da data da aula.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Ficou com alguma d\u00favida? Mande um e-mail ou uma mensagem no whatsapp: <\/strong>cursos@portaldoenvelhecimento.com.br | \u200e\u202a11 97384\u20111820\u202c<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Equipe docente | Cl\u00ednica Tempo<\/h4>\n<p>Com mais de 20 anos de experi\u00eancia no campo do envelhecimento e da sa\u00fade mental, a Tempo resulta da percep\u00e7\u00e3o da necessidade de um espa\u00e7o que re\u00fana o atendimento a idosos e suas fam\u00edlias a partir da escuta cl\u00ednica; a produ\u00e7\u00e3o te\u00f3rica e a transmiss\u00e3o de conhecimentos visando a forma\u00e7\u00e3o de profissionais; e a interven\u00e7\u00e3o no campo social atrav\u00e9s de a\u00e7\u00f5es que busquem transformar o lugar ocupado pela velhice em nossa cultura.<\/p>\n<p>Esses eixos de trabalho prop\u00f5em uma perspectiva ampla de cuidado que leva em conta as m\u00faltiplas velhices, os diversos aspectos que concorrem na configura\u00e7\u00e3o das situa\u00e7\u00f5es de envelhecimento, a produ\u00e7\u00e3o de subs\u00eddios te\u00f3rico-cl\u00ednicos para ancorar as pr\u00e1ticas de cuidado, e a dimens\u00e3o s\u00f3cio-pol\u00edtica que produz determinadas representa\u00e7\u00f5es da velhice em nossa cultura.<\/p>\n<p>No n\u00facleo cl\u00ednico a Tempo conta com uma equipe de acompanhantes terap\u00eauticos, oferece atendimento familiar, um grupo de conviv\u00eancia. No n\u00facleo de transmiss\u00e3o oferecemos grupos de estudos, coordenamos cursos e ministramos aulas em diversos cursos j\u00e1 existentes.<\/p>\n<p>Coordena\u00e7\u00e3o: Ma\u00edra Humberto Peixeiro &#8211; Psicanalista, Mestrado em Pesquisa na \u00c9cole Doctorale de Psychanalyse na Universidade Paris VII, Coordenadora e supervisora da Tempo (Cl\u00ednica e Cuidado no Envelhecimento), membro da equipe do Projetos Terap\u00eauticos. Autora de artigos em cursos de psican\u00e1lise, acompanhamento terap\u00eautico e envelhecimento.<\/p>\n<p>Equipe:<\/p>\n<p>Nat\u00e1lia Alves Barbieri &#8211; Psic\u00f3loga e psicanalista. Mestre e doutora em Sa\u00fade Coletiva pela Unifesp- EPM. Coordenadora da Tempo &#8211; Cl\u00ednica e Cuidados no envelhecimento ecoordenadora do Apoio Psicol\u00f3gico da Escola da Cidade. Autora de diversos artigos na \u00e1rea da psicogerontologia, psican\u00e1lise e envelhecimento.<\/p>\n<p>Cristiana Gerab &#8211; Psicanalista, psic\u00f3loga e acompanhante terap\u00eautica. Mestre em Psicologia Clinica pelo Laborat\u00f3rio de Psicopatologia Fundamental da PUC-SP. Integrou a equipe de Ats do instituto A Casa (2011-2018) e \u00e9 organizadora do livro Cl\u00ednica em Tr\u00e2nsito: Acompanhamentos Terap\u00eauticos (Editora Escuta, 2019). Integra a Equipe Tempo de Acompanhamento Terap\u00eautico no Envelhecimento. Participou do Projeto Escuta 60+ durante a pandemia. Coordena grupo de estudos sobre AT pela Equipe Tempo. Atende em consult\u00f3rio particular.<\/p>\n<p>Cl\u00e1udia Segura &#8211; terapeuta ocupacional, acompanhante terap\u00eautica e psicanalista em forma\u00e7\u00e3o pelo Instituto Brasileiro de Psican\u00e1lise Winnicottiana. Experi\u00eancia profissional em institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas de sa\u00fade mental &#8211; Centro de Atendimento Integrado \u00e0 Sa\u00fade Mental, Santa Casa e Centro de Refer\u00eancia da Inf\u00e2ncia e Adolesc\u00eancia, UNIFESP. Acompanhante Terap\u00eautica da equipe Tempo &#8211; cl\u00ednica e cuidado no envelhecimento. Atendimento em consult\u00f3rio particular como psicanalista e supervisora cl\u00ednica.<\/p>\n<p>Clarissa Giacomo da Motta. Psicanalista, membro do Departamento de Psican\u00e1lise do Instituto Sedes Sapienteae Co-coordenadora do grupo de Pesquisa e Trabalho Faces do Traum\u00e1tico do mesmo departamento. Supervisora da Tempo Cl\u00ednica e Psican\u00e1lise.<\/p>\n<p>Daniel Arruda &#8211; Psic\u00f3logo formado pela PUC-SP, com mestrado em Psicologia da Educa\u00e7\u00e3o pela mesma institui\u00e7\u00e3o. Psicanalista, atua no consult\u00f3rio e como acompanhante terap\u00eautico. Realizou curso de Acompanhante Terap\u00eautico no Instituto A Casa e participou de grupo de Estudo sobre Acompanhamento Terap\u00eautico do Grupo de Inven\u00e7\u00e3o e Pesquisa (GIP). Acompanhante Terap\u00eautico volunt\u00e1rio no Centro de Reabilita\u00e7\u00e3o e Hospital Dia do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Cl\u00ednicas da Faculdade de Medicina da Universidade de S\u00e3o Paulo (IPq- HCFMUSP). Foi docente no curso Aprofundamentos na Cl\u00ednica do Acompanhamento Terap\u00eautico no IPq-FMUSP. Atualmente integra a Equipe Tempo &#8211; Clinica do envelhecimento.<\/p>\n<p>Isadora Di Natale Nobre &#8211; Psic\u00f3loga (PUC-SP), mestre em Gerontologia Social (PUC-SP). Acompanhante terap\u00eautica e psic\u00f3loga cl\u00ednica. Integra o grupo de AT da Equipe Tempo &#8211; cl\u00ednica e cuidado no envelhecimento. Aperfei\u00e7oamento em Reabilita\u00e7\u00e3o na Defici\u00eancia F\u00edsica: Enfoque Multidisciplinar pela AACD. Experi\u00eancia na \u00e1rea da reabilita\u00e7\u00e3o de adultos e idosos com defici\u00eancia f\u00edsica (AACD). P\u00f3s graduada em Doc\u00eancia no ensino em sa\u00fade pelo Instituto de Ensino e Pesquisa Albert Einstein. Docente e pesquisadora nas \u00e1reas da Sa\u00fade, Psicologia e Envelhecimento. Autora do livro \u201cCorpo e velhice: tecendo novos arranjos\u201d pela editora Portal do Envelhecimento (2021). Contato: isadora.dnn@gmail.com<\/p>\n<p>J\u00falia Atanasov &#8211; psic\u00f3loga cl\u00ednica em forma\u00e7\u00e3o em psicossom\u00e1tica psicanal\u00edtica no Instituto Sedes Sapientiae. Atende em consult\u00f3rio particular e como acompanhante terap\u00eautica na equipe da Tempo &#8211; cl\u00ednica e cuidado no envelhecimento. Participou do projeto Escuta 60+ durante a pandemia. Coordena grupo de estudos sobre envelhecimento pela Tempo.<\/p>\n<p>Juliana Vargas &#8211; psic\u00f3loga cl\u00ednica pela PUC-SP. Especialista em sa\u00fade do idoso pela UNIFESP. Especialista em luto pelo LELU &#8211; PUC &#8211; SP. Acompanhante terap\u00eautica na equipe da Tempo &#8211; cl\u00ednica e cuidado no envelhecimento. Atua como psic\u00f3loga cl\u00ednica em consult\u00f3rio particular. Participou do projeto Escuta 60+ durante a pandemia. Coordena grupo de estudos sobre envelhecimento pela Tempo.<\/p>\n<p>Leonardo Taccolini &#8211; Acompanhante terap\u00eautico e psic\u00f3logo. Mestre em Psicologia Cl\u00ednica pela PUC-SP, especialista em Psicopatologia Fenomenol\u00f3gica pela FCMSC-SP e graduando em Filosofia pela USP. Autor dos livros Alma e o Esp\u00edrito do G\u00eanero (EDUC, 2022) e Time in a bottle: uma experi\u00eancia de acompanhamento terap\u00eautico em uma leitura simb\u00f3lico-existencial (Appris, no prelo). Membro do departamento de Acompanhamento Terap\u00eautico do Instituto A CASA e da Equipe Tempo.<\/p>\n<p>St\u00e9fano Pinheiro &#8211; Graduado em fisioterapia, psicologia e p\u00f3s graduado em estudos familiares e territ\u00f3rios. Psicanalista e acompanhante terap\u00eautico trabalhou por 08 anos no SUS e acredita numa constru\u00e7\u00e3o coletiva para o cuidado em sa\u00fade mental.<\/p>\n<p>_____________________________________________________________________<\/p>\n<p><strong>DESCONTOS*:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>20% para estudantes<\/li>\n<li>20% para ex-alunos\/as de cursos do Espa\u00e7o Longeviver<\/li>\n<li>20% para pessoas aposentadas<\/li>\n<li>Tamb\u00e9m oferecemos descontos para grupos\/equipes.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Para saber como usar os descontos basta mandar mensagem para nosso whatsapp (11 97384-1820) ou e-mail cursos@portaldoenvelhecimento.com.br especificando seu caso.<\/p>\n<p>*Os descontos n\u00e3o s\u00e3o cumulativos.<\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-30509\" src=\"https:\/\/edicoes.portaldoenvelhecimento.com.br\/novo\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/dep-2-me-desenvolvi-300x300.png\" alt=\"\" width=\"425\" height=\"425\" 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